不过在如今国力原本就很衰微的时候,这么一个冲动的皇帝就不怎么好了,历史上对鲜卑的战争就是在天子的冲动之下爆发的,结果却是数万汉军精锐几乎全军覆没。
“老师,学生会注意的,若是有可能的话,学生也想尽快将此事办好。”沉默片刻后,段增答道。
蔡邕点了点头,随即又宽慰道:“当然,你也不必太担心此事,毕竟朝中有我们这些老家伙在,定然不会让王甫等人的阴谋得逞。所以你还是要尽可能的计划周详之后再去实施,切不可贸然行动。”
“学生明白了。”段增连忙答道。
“中常侍吕强性情忠直,是个难得的好官,你若是有什么疑难可以找他帮忙,或者找为师也可以,只要为师能帮得上忙的,定然不会推脱。”蔡邕接着又叮嘱道。
“是,学生若是有事的话,定然会寻老师帮忙的。”
蔡邕忽然笑道:“说起来,你的年龄虽然还小,但你既然已经出仕为官,那么没有表字如何能行?所以老师今天给你取了个表字,你看看可满意否?”
说着,他将身前桌案上的一张纸递了过来,段增接过来一看,只见上面写着“叔益”两个字。
“叔益”?段增当即明白,这“叔”字,代表他在家中的排行,伯仲叔季,段增排行第三,所以用“叔”字。
而“益”字也好理解,《说文解字》里就提到,“增,益也。”
原本段增就想要个表字,还想着找个时间让蔡邕取一个,日后与人打交道时也更方便一些,不想蔡邕已经提前想到了此事。
段增连忙拜倒在地道:“多谢老师赐字,学生非常满意。”
其实蔡邕给他取的这个字只能算中规中矩,不过再怎么说这也是蔡邕取的,即便心中不满意,段增也要说感到满意才行。
说完表字的事情后,接着段增又对蔡邕讲了一下这次去陈留的经历。
蔡邕自从入洛阳为官以来,也有很长一段时间没有回陈留老家了,所以对此也极为感兴趣。
他脸带笑意,耐心的听他讲述着,时不时的,还会提出一两个问题。
看着他脸上充满喜悦的神情,段增在心中感叹着,这位老师对自己是真没得说的,不仅在教导方面极为上心,在其他方方面面也极为热忱,总是会非常周到的为段增考虑,这份恩情段增还是极为感动的。
忽然,他心中一动,想起一件事来。
“对了,历史上老师曾经在外流亡十二年,直到董卓专权后才重新回到洛阳。从时间上看,或许就是这一两年的事情。如此看来,他应该是得罪了宦官,所以遭到报复,被迫流亡的?”
想到这,段增提醒道:“老师,您身为议郎,议论朝政原本乃是职责所在,不过学生觉得,您有时候是不是也要考虑一下自身的安危?”
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