直到这一天,上操期间,卢老师拿着几张处分单,让八班的同学们填。
“不是,卢老师,如果那天,我们不上手的话,出现的情况只会更严重,去叫学校老师,管是会管,但问题是那得什么时候?”李鹏辉接过处分单。
但是现实面临的场景就是,卢老师像以前古代狱监给犯人签字画押的文书,就这样给了李鹏辉。
“你少给我扯,什么呀?你认为什么都不管用,你来这干啥?你以为你是不是很牛逼呢?”
虽说,李鹏辉刚刚的语调越来越高,但是相对而言卢老师的身音,他发现自己真的有一点虚。
后来他也是问别人才知道,那天路过的班级,看到这一幕是什么样子的?
李鹏辉一脸不屑的看着别处,而卢老师就在那个地方大吼着,当时他们也不知道发生了什么事情,所以就感觉李鹏辉很狂的样子。
卢老师骂骂咧咧的说完以后,一把抽过李鹏辉已经拿着的处分单去找霍老师。
李鹏辉发现自己刚刚的确有点尴尬,所以跟了两步,但是转念一想,自己的所作所为起码在自己的眼里并没有错,而且那天对面的那几个人,也没有受到什么伤害,第二天活蹦乱跳的就来了。
那自己为什么就像犯了错一样的人跟在他后面?
李鹏辉双手往兜里一插,抬着头就回到了自己班的位置。
其实,那天八班的同学过去帮我白锐的时候,虽说下手也不轻,但是都是留了点分寸的,所以,他们那天还是主要把对方擒住,并没有拖在地上打。
但是就是这样,今日留没一面他日好相见的想法在学校眼里,他们就是恶劣的,他们就是社会上的青年行为,正确的做法是,不要管,等着老师来,他们可以围在一旁看,但是就是不能伸手,否则这叫群体事件,性质恶劣,罪不可恕。
但是的情况是你就算伸手去拦架,只会白白挨两拳,上前的那一刻在对方眼里就是对手,你所谓的理智,在对方眼里这叫软蛋,他们不会因为你们上手了,就放弃。
反而可能因此,成为了八班在全年级的笑柄,如果只是站在旁边围观,那么,多年以后的同学会想起来这件事情的时候,没有一个人有脸再去谈论。
刚开始说有口头警告处分的时候,几个人还互相开着玩笑说:“看见没,哥也是有处分的人了。”这种话听起来有点像不良青年,但是,何尝不是他们不希望他们自己的伤心被别人看出来。
平时看上去严厉的霍老师,他以前也说过,碰到这种事情,班里的男生就是应该跟上去,因为他们是一个集体,应该拥有这兄弟的情谊。
而出了事情,身为班主任的她也没有,因为害怕各种麻烦,而去推脱,在她的眼里,这就是应该是她的班。
当班内发生斗殴的时候,不管对错,两个人都挨骂。但是一旦涉及到外班的时候,如果我们这方是对的,那么没有人可以来伤害到她的学生,慈禧八班永远的守护神,也是八班每个人眼里的依靠。
有这样的班主任,在八班就值。
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