“查一下有没有吸食灰药的记录。”
“询问一下恋爱的情况。”
“收敛尸体的同事说死者的身上有多处伤痕,看看是否存在校园暴力的情况和家庭暴力的情况。”
“......”
在各位警官感觉自己能做的事情都完成的差不多了,他们决定立马收队。
他们可是听别的辖区(李毅现·还未倒闭·还未破产·工作地)的同僚们说了,现在李毅的自带霉运,已经很强了。
早撤队、早安全、早安心。
......
......
对于警署的工作,李毅在配合好之后,他继续开始了自己的学习之旅......
他能做的,都做了,再过多地关注对方的死亡或者死亡背后的原因,也没有太大的意义。
至于和那些警官一起离开的艺术生,也和他没有太多的关系。
毕竟......
人家想要去哪里,就去哪里,自己总是不能限制别人的“人”身自由。
尤其是对方坐在车顶,离开校门的时候,李毅模糊地感觉到对方冲着他挥了挥手......
多有礼貌啊。
不理会他......
【理智+100】
接下来的时间就是学习、睡觉,然后等到天明醒来。
......
李毅照例进行了洗漱,将昨天晚上学习的内容进行温故之后,李毅离开教室,去上班。
在还没有靠近校门口的时候,李毅就瞧见了校门口外的长龙......
并且听到有喇叭扩音的循环喊话声:
“查作业,请排好队查作业,一个一个来,作业没做好的等着挨揍。”
“查作业......”
这样看起来,更加专业了。
看到这样的阵仗,李毅真的想要给这些红袖章帮帮忙,检查一下家庭作业、核对一下温习情况之类的。
不过考虑到自己还要上班赚钱,思量着孤儿院有那么多和自己曾经一样的孩子吃穿用度都需要钱,李毅就不敢过分地停留。
终于,在走到校园外的时候,一辆辆警车呼啸而来,一名名警官从车上下来,大家很严肃地将红袖章们给拷起......
带走!
......
听着喇叭的声响,李毅沉默了一会后想着:
嗯......
现在......查作业也犯法了?
看着警车呼啸离开,排着队的学生群体沉默了一会后,爆发出了一阵欢呼:
“快!让我借鉴一下你的作业!”
“走走走,我们快点进学校,早自习呢!”
“我爱上课,上课使我快乐!”
“......”
人群一窝蜂地冲进校园,面带笑容,眼含兴奋......
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