而宋老师则是挑挑眉,回答说:“那不行,这不合规矩,让别的同学看见了,我怎么解释?”
我努了努嘴,继续说道:“恩…你就说我是来旁听的!学习学习!”
一边说着,一边将手搭上了她的肩膀,有些撒娇似的微微晃了晃她。
可仍旧坚定的回答:“不行昂,我是很有原则的。到时候一堆孩子都来旁听了,那我怎么管学生?”
闻言,我有些失落的低低哦了一声,转身便要走。
然而刚走两步,便听见宋老师的声音自我身后传来:“婧颖!”
我立马回头,只见宋老师轻轻叹了口气,有些许傲娇又带着一丝无奈,斜愣起眼对我说:“你去了不许说话哈,就在一旁安静的坐着,听见没?”
我点点头,随后欢喜着出门去了。
你看啊,那时我没哭,也没有同她说我不开心了,只是有一点点的失落而已,而即使是一点点的失落,宋老师也会敏锐的捕捉到,然后心疼我。
而我如今这样的痛苦与无助,我一直都在同她表述。我告诉她我离不开她,哀求她可不可以不要抛弃我,可她却始终无动于衷。
是她不再疼爱我了?还是从前的所有其实都是假的?
可不知为何,我似乎总能从她的冷漠中,感受到一丝温柔,就比如关机时间异常这件事,我更愿意相信她是担心我。
因为巧合总不能每次都这样巧不是吗?
十一月左右我同她说我肚子疼,那天似乎是阑尾炎,我疼了一宿,她的关机时间也是如此异常。
再比如十二月我去学校,前面她的语气的确严厉又厌恶,可后来只有我们俩的时候,她的语气便如从前在校时那般了。
还有九月份,她在新学生的合唱团中,莫名的说的那句“你们要好好珍惜这三年的时间,三年时间其实很快”。
我总感觉她的内心,并不像她表现给我看的这样冷漠,或许还有别的什么情感在其中夹杂。
当然,也可能只是我想太多了,自作多情罢了。是我无法相信如今的现实,偏偏要在蛛丝马迹中找寻她仍疼爱我的痕迹。
不过没关系,自作多情也好,无法面对现实也罢,如此幻想也总归也是个安慰。
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