教室里已经有五个小朋友,一位礼仪老师正背对门口站在教室里划着名单。
李曼君敲了敲门,老师转过头来,见到母女俩,走上前来主动问:「是花童吗?」
李曼君说对,年年自己点了点头,「嗯。」
礼仪老师看起来有点严肃,拿出名单问:「小朋友叫什么名字?」
年年下意识背起小手,一板一眼响亮答:「老师,我叫赵佳宁!」
本来李曼君要回答的,结果人家自己抢答了,她便往后退了一步,让女儿自己应对。
老师核对了一下名单,看向家长,「是国际幼儿园中班的赵佳宁?」
李曼君颔首,「是的。」
看到这种比较严肃的老师,李曼君也紧张,这让她想起了自己小学语文老师,总板着脸,不听话就打手板心。
低头看一眼女儿,自求多福吧我的崽。
老师严厉有好也有不好。
好处就是学生们害怕老师,不敢闹腾,比较认真听话。
坏处就是,胆子小的孩子,看见她会变得更慌张,总出错。
不过这方面,李曼君对自家女儿很有信心。
年年有她一套适应方式,先观察,然后看人下菜碟儿。
老师比较严厉,她就比较老实。
遇到不那么严厉的老师,她就会放松懒散。
如果老师是那种温柔挂的,她就会去哄老师开心,把老师哄得心花怒放,这样犯了小错的时候,老师就不会骂她。
这一点,李曼君觉得肯定不是随了自己,因为她小时候老实得像个棒槌,爸妈看了都怒其不争。
人对上了,老师让家长在走廊等待,把小朋友领进教室。
年年回头看了妈妈一眼,李曼君鼓励的笑笑,指指外面,表示有事叫自己,这才退到门外。
小花童安排了十五个人,有一对是龙凤胎,所以走廊上的家长一共是十四人。
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李曼君面不改色,仿佛被点名的不是自己女儿。
又有小孩出错,老师上前纠正,语气急了点,小朋友眼泪噼里啪啦往下掉,委屈的抽噎着,也不敢哭出声。
李曼君看到这,心头一紧,下意识环顾周围的家长,以为家长会站出来指责老师太凶什么的。
因为后世这种事经常会发生。
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