写这个完本感言的时候,正好是晚上夜深人静的时候。
鼻子酸酸的,想哭。
这是一个很好的题材,教师文,嗯,这应该也算得上是我真正意义上的第一本书。
这个故事,如果我拉长战线的话,可以水到四百万字。
如果你们不信,可以回头从第一个学期去看,第一个学期我就将近写了三个月,六个学期我可以写十八个月。
只是就好像我之前说过的,我不喜欢水文。
尤其是不喜欢套路。
至于套路,我只用过几个装逼打脸的套路,而且还在最开始的时候。
就好像重复一样,无非是系统拿出道具,方白去教学,然后获得感悟,就像收割韭菜一样,一波又一波。
但是故事总得有根主线。
这根主线就叫做长大。
有人说,这本书没有主线,方白总是遇见一件事然后去做一件事,根本不知道去干什么,也不知道要去干什么。
芋头写书就像生活一样,不知道下一步该怎么走,方白也一样,日子总得过,不管明天会遇见什么,如果这本书有了一个明确的主线,就会变得不好看。
哪里不好看……
这个故事最大的亮点,就在于他和小萝卜头的日常。
但是日常不可能每天水一水。
我希望写一些有东西的故事。
我在去上大学的时候,我以前一个老师跟我说的一句话很深刻。
当一个好老师,并不在于你会不会教书,而在于,你会不会教他们做人。
师者,传道解惑。
我觉得,更多的是引导学生成长。
芋头期间有带过班级,有带过学生……
我想写一些有东西的故事。
从最开始被人骂,说我不配写老师,玷污这两个字。
再到后来说我偏离了主题,关于这个,我就想问一句,这本书的主题是什么?
我这个作者都不知道我的主题是什么,你为什么会问这句话的。
难不成这就是所谓的,我就是个作者,我懂个几波?
十一二岁的时候是学生最迷茫的时候,所以方白必须强制让他们明白什么可以做,什么不可以做。
就是那句话,只有我愿意跟你讲道理的时候,你才能跟我讲道理。
等他们长大之后,开始接触这个社会。
发现这个社会并没有自己想得那么简单,犯了错的人始终得不到惩罚,明明觉得对的事情,背后却隐藏着错误……
所以就有了霍羽和胡闹,但是……很无奈的是,期间被404了无数次。
我记得李子成,他喜欢退缩,但是他也有过勇敢的时候。
我记得陈月,她为了她的梦,坚持了很久。
我记得洛雪,她喜欢牵着方白的手回家。
我记得李霸道,他剃发明志,但一直没有机会去报仇。
我记得霍羽,他一直想把胡闹拉回去。
我记得胡闹,他一直想看明白正义。
我记得胡说,他说他喜欢小雪,但是却不相信自己。
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