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第四章 钢琴伴奏

他笑笑后也就放在一边,但心底的高兴却是怎么掩饰不住的,换做过去的他,根本就不敢尝试这样的高难度曲目。那可真是把他练哭了,最后还是弹不下来,所以说,天赋真的很重要。

通过这次尝试,他也确信,只要通过练习,莫说这首曲子更高难度的,他都完全可以拿下来的。

眼下嘛!还是把要参加考试的滚滚长江东逝水》的钢琴伴奏做出来。

由于他增加了歌曲的长度,原版歌曲又不是用钢琴做伴奏的,给他发挥的余地和空间很大。

这首歌沧桑大气,有着磅礴雄壮的历史感,钢琴伴奏自然不能做得柔情似水,软绵绵的。

前奏不能太长,但要有特色能引出主题,还不能喧宾夺主。如果做成歌曲发行的话,就要复杂得多,肯定要加入古琴或者古筝,那样历史韵味会更浓。

现在只是钢琴伴奏,对原本做过音乐教师,脑海里又有太多参照物的他来说并不难。音乐学院作曲系要学的几大件,和声,复调,曲式,配器以及新近发展起来的电子乐,理论方面的知识,他最清楚不过,眼下不过是要把理论变为实践。

做好一个早就预想好的前奏后,他一边在钢琴上演奏,嘴上也跟着唱了起来,这对他来说,更有灵感,而且唱歌也是要练习的不是?

有了主旋律,他的钢琴伴奏做起来也更顺利,先一路弹下去,然后再回头做细节方面的调整。

他这速度倒是相当快的,半小时不到就将钢琴伴奏定了下来。

配合着伴奏,他又完整地来了一遍,自我感觉相当良好。

然后就是录入电脑中,弹钢琴的手指大都相当灵活,他输入的速度相当快,而且基本不需要再做什么调整。

至于抄写在五线谱上或者直接打印出来这样的事情,他打算回去再做,琴房的时间可不能浪费。

但眼下,还没到他练琴的时候,这次考试,他需要准备五首歌曲,两首外国歌曲他就不打算原创了,弄出来就真的太妖孽,好在那个钢琴伴奏是现成的,五线谱都做好了的,不需要他太过操心。

另外两首中文歌曲,他都打算用原创的。声乐歌剧专业的考试不允许唱流行歌曲,那就来点主旋律的艺术歌曲。

他选定的另外两首歌曲都很经典,为进入华夏音乐学院,他可下足了本钱。

一首是我爱你,中国》,还有一首是我的祖国》。

我爱你,中国》这首歌以廖昌永老师为榜样就行,考试的时候经常有学生唱,钢琴伴奏非常成熟,他也不想费精神做什么修改,直接扒谱就行。

他配合着钢琴伴奏,来了一遍。以他现在的钢琴演奏水平,弹这样的钢琴伴奏只是小菜一碟,只是嗓子还没完全好,不敢太过放肆飙音。

我的祖国》这首歌,他需要做的工作就要多得多了。严格来说,这并不是一首适合考试时候选择的曲目,但出于对这首歌的喜爱,加上他还有更深一层的考虑,他还是计划在复试的时候演唱这首歌曲。

这首经典的歌曲,是电影上甘岭》的插曲,由乔羽作词,刘炽作曲,原唱郭兰英,电影插曲的版本,是他最为熟悉和喜爱的版本。朗朗也曾在美国白宫的时候演奏过这首歌曲的钢琴版,还引发过一阵不小的风波。

他打算沿用原版,这首歌小学音乐课的时候,老师就教他们唱过,整首歌旋律优美动人,歌词亲切生动,是他心中最美好的回忆。

歌曲一开始是合唱,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆。”

现在这部分得由他自己来唱,他准备升调来唱,钢琴伴奏在这部分的任务比较重,要做更多的和声,尽情渲染出大合唱的磅礴气势来,并提升到和歌声一样的高度,钢琴和声乐两者属于并驾齐驱的地位。

然后才是独唱前面部分歌词,这里的钢琴伴奏就是真的伴奏,属于背景主要起烘托作用,真正唱主角的是主旋律的歌声。

三段式的独唱合唱,他都打算按这样的形式继续下去,这时候,他也不用担心歌曲的长度问题,整首歌将近六分钟,算相当长的歌曲了。但和初试不同,进入复试之后,歌曲长度已经无关紧要,他只希望能把最完整地歌曲展示给这个世界,顺便给华夏音乐学院的教授们留下更深刻的印象。

尽管有很多钢琴版本珠玉在前,朗朗的钢琴独奏版他也完全可以扒谱下来,但和他现在的要求还是有些出入的。所以,他还是按照他自己的想法来做伴奏,为的是表现出更多他想要的感情和思想来。

这下花费的时间就多了些,但还难不住他,尽管修改的次数稍微多了些。

他把这首伴奏完工的时候,传来了敲门声,他就叫她们进来,不用想也知道会是谁。<!--章节内容结束-->

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