“除此之外，我还要你不定期散布我日常所为。”李牧决定再推波助澜，而不是让他的事迹昙花一现。
“公子的意思是？”郑崇有些不明白。
“就是将我日常如何刻苦学习，如何与人为善的事宣传出去。”李牧平静的说到。
郑崇愕然，难道李牧平时的好学和谦和是装出来的？
但听说李牧从小就努力好学，为人谦和，不应该是装出来的。
应该是李牧不仅努力好学，为人谦和，还懂得把握机会，放大自身优势。
这简直是完美的追随对象啊!
出身好，为人好，又努力又有能力，更重要的是，有疾，非常依赖手下!
“属下懂了!”郑崇欣喜的答到。
“很好，那就拜托你了郑大哥。”李牧郑重其事。
“诺!”
看着郑崇兴奋的离开，李牧眼睛微眯。
李牧从郑崇的眼中，看到了他对未来美好的憧憬，也看到了他日渐膨胀的野心。
如果不是机会难得，却只有郑崇这么一个手下，李牧也不会让郑崇发现自己的另一面。
“看来是时候发展一些爪牙了，专门依靠一个郑崇为我办事，有些不保险，又容易暴露我。只是现在在官塾内，并不方便。”
李牧没想到，住进官塾是自己当初认为一举两得的行为，反而成为了限制自己的原因。
官塾周围有士卒把守，还有那神秘的法网密布，李牧不敢轻易做出出格的行为。
“看来需要尽快获知培养出文气的办法，然后想个借口离开官塾。等郑崇把事情办妥，将他催眠遗忘是我吩咐他办事的，就没人知道是我在背后自我炒作了。”
李牧想好后续之后，便起身前去找刘设。
来到刘设房外，李牧喊到：“刘师可在，学生李牧求见。”
“进来吧。”屋内响起刘设的声音。
李牧推开房门，进入房子内，对刘设行礼道：“刘师。”
“李牧，可是要我于你讲解《秦律》？”刘设随意一问。
“不，学生这次来是想向刘师借阅书简的。”
书简，也就是书本。这方世界还没有纸张，字都是刻在串联起来的木片或者竹片上，称之为书简。
当然，还有写在布上，兽皮上的，称之为帛书。
“你要借什么书简？”刘设不以为意。
“学生要借老师的所有书简，包括书帛。”李牧认真说到。
听到这话，刘设有些不解：“借这么多书做什么？”
“学生自然是看。”李牧一脸平静。
刘设失笑：“你还是一简，一简借吧，老师有几百简，哪怕一日一简，也需一两年才能看完。”
李牧装作犹豫了一下，才开口说到：“刘师，实不相瞒，学生天生有过目不忘的本事，几百书简几个时辰就能看完。”
李牧说是来借书，实则是来显露自己过目不忘的技巧，以此来引出下一步谋划。
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